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Fernando Luiz Cássio Silva

Área: Políticas educacionais; Currículo; Direito à educação; Formação de professores.

Professor adjunto da Universidade Federal do ABC. Possui bacharelado em Ciências Moleculares pela Universidade de São Paulo (2006), além de bacharelado (2006) e licenciatura (2011) em Química e doutorado em Ciências (Físico-Química) pela mesma universidade (2011), com período sanduíche (2009-2010) na Wayne State University (Detroit, MI, EUA). Seus interesses atuais de pesquisa incluem: currículo e políticas curriculares; políticas públicas de educação; crenças e conhecimentos de professores; ética e docência; desigualdades educacionais; e direito à educação.

Professor adjunto da Universidade Federal do ABC. Possui bacharelado em Ciências Moleculares pela Universidade de São Paulo (2006), além de bacharelado (2006) e licenciatura (2011) em Química e doutorado em Ciências (Físico-Química) pela mesma universidade (2011), com período sanduíche (2009-2010) na Wayne State University (Detroit, MI, EUA). Seus interesses atuais de pesquisa incluem: currículo e políticas curriculares; políticas públicas de educação; crenças e conhecimentos de professores; ética e docência; desigualdades educacionais; e direito à educação.

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