UFABC está entre as 10 melhores universidades brasileiras em ranking de ciência interdisciplinar

A Universidade Federal do ABC (UFABC) aparece como a 9ª melhor universidade do Brasil e a 7ª entre as universidades federais na 2ª edição do THE Interdisciplinary Science Rankings, da Times Higher Education, publicado na semana passada, que avaliou 1.267 instituições em todo o mundo.

Criado em 2024, o ranking tem como objetivo avaliar as instituições de ensino superior com base em sua capacidade de realizar e promover a ciência interdisciplinar. A metodologia considera 11 métricas, organizadas em três pilares principais — insumos, processo e resultados —, que refletem diferentes etapas do ciclo de vida da pesquisa.

No pilar insumos (19%), são consideradas as verbas para pesquisa interdisciplinar (8%) e o financiamento da indústria (11%). O pilar processo, com peso de 16%, avalia quatro dimensões: existência de metas claras para pesquisas interdisciplinares, instalações físicas, suporte administrativo e sistemas de promoção que reconhecem esse tipo de trabalho, cada uma com peso de 4%. Já o pilar resultados, responsável por 65% da pontuação final, analisa o número de publicações interdisciplinares (10%), sua proporção em relação ao total (5%), a utilidade dessas publicações fora da disciplina original (5%), a qualidade medida por citações (20%) e a reputação institucional, apurada por meio de pesquisa com pesquisadores ativos (25%).

Além de manter uma boa pontuação, com pequeno crescimento nos pilares insumos e resultados, a UFABC registrou um avanço expressivo no pilar processo, passando de 16,7 em 2024 para 25,0 em 2025. Segundo o Assessor de Relações Internacionais, Dalmo Mandelli, “a UFABC recebe com grande satisfação a posição obtida no Interdisciplinary Science Rankings, da Times Higher Education. Estar entre as 10 melhores universidades brasileiras em ciência interdisciplinar reforça o compromisso da instituição com um modelo acadêmico inovador, que integra diferentes áreas do conhecimento e estimula a produção científica voltada a desafios complexos da sociedade”.

Ele complementa, com base no projeto pedagógico da instituição, que “a interdisciplinaridade é um princípio estruturante da UFABC desde a sua criação. Além de adotar um modelo acadêmico baseado em bacharelados interdisciplinares, há uma flexibilidade curricular que possibilita ao estudante integrar diferentes áreas do saber. Da mesma forma, os programas de pós-graduação, os núcleos e grupos de pesquisa e os projetos institucionais incentivam fortemente a colaboração entre campos como engenharias, ciências naturais, ciências sociais e humanidades, promovendo inovação, impacto social e uma formação acadêmica ampla”.

 Assessoria de Relações Internacionais - ARI UFABC e Assessoria de Comunicação e Imprensa - ACI UFABC.