Aula Magna sobre crise climática recepciona ingressantes de 2025 da UFABC

Palestra foi ministrada pela professora Mercedes Bustamante

Os ingressantes de 2025 da UFABC foram recepcionados pela Aula Magna “Educação e Ciência para enfrentar a crise climática”, ministrada pela professora e ex-presidente da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) Mercedes Bustamante, no último dia 12 de junho, para um auditório lotado.

Por quase duas horas, a docente traçou um panorama das estratégias de enfrentamento da elevação sistemática de temperaturas experimentada pela humanidade desde a revolução industrial e acelerada nos últimos anos. Após a palestra, ela ainda respondeu às questões feitas pelos novos estudantes da UFABC e por demais membros da comunidade acadêmica que também prestigiaram o evento.

De acordo com ela, o ano de 2024 foi o primeiro em que a temperatura ficou 1,5ºC acima dos patamares pré-industriais. Segundo Bustamante, no Brasil, diferentemente do que ocorre nos países considerados desenvolvidos, onde a principal causa do efeito estufa é a queima de combustíveis fósseis, o maior poluente é o desmatamento.

“Uma ação climática bem-sucedida deve ser múltipla”, disse. “Sem ela, o desenvolvimento sustentável não pode ser alcançado”, acrescentou.

Ela criticou o conceito de overshoot, segundo o qual o aquecimento global seria tolerado para, apenas muito tempo depois, começar a ser mitigado. “Isso envolve riscos porque, ao atingir determinadas temperaturas, começam a se desenvolver interações perigosas”, explicou. “Não dá para contar que a temperatura vai baixar depois porque ela pode estabilizar nesse novo patamar”.

A professora salientou o papel da educação e das universidades no contexto de mudança climática. “A educação é parte importante da resposta às emergências climáticas porque as crianças levam para casa o que aprendem na escola”, disse.

“A mudança tem que estar nas Universidades. O desafio delas é preparar os estudantes para fazerem trabalhos que ainda não existem e formar habilidades para novos paradigmas”, afirmou a professora.

Ela ainda destacou que a negação dos efeitos nocivos do tabagismo e da Covid-19 servem de exemplo para a atual crise climática. “No futuro, não teremos o luxo da escolha”.

Boas-vindas

Antes da palestra, o reitor da UFABC e a pró-reitora de Graduação, respectivamente, Dácio Matheus e Fernanda Cardoso, falaram aos presentes. Ele disse que os cidadãos que baseiam suas ações na ciência têm a “obrigação de defender a democracia e a ética na vida pública e nas relações privadas” enquanto ela enfatizou que é, com a “crença irrestrita no poder da ciência e da educação”, que a UFABC se orgulha de receber uma mulher acadêmica de “trajetória tão rica e inspiradora que nos brinda com a reflexão a respeito de um tema tão urgente”.

Veja o vídeo com a transmissão do evento na íntegra:

Aula magna 2025: Educação e ciência para enfrentar a crise climática, com Mercedes Bustamante

Assessoria de Comunicação e Imprensa - UFABC.