Estudantes da UFABC apresentam propostas de políticas públicas na Câmara Municipal de Santo André

Relatórios elaborados por discentes abordam temas como educação, cultura, população em situação de rua e políticas de cuidado; propostas poderão subsidiar futuras iniciativas legislativas no município

Estudantes da Universidade Federal do ABC (UFABC) apresentaram, no dia 4 de maio, cinco propostas de políticas públicas para o município de Santo André durante atividade realizada na Câmara Municipal. Desenvolvidas no âmbito do Projeto Câmaras – Formulação de Políticas Públicas e Processo Legislativo no Grande ABC, as propostas foram apresentadas a vereadores e assessores, podendo subsidiar futuras iniciativas legislativas.

A sessão foi presidida pelo vereador Clovis Girardi, egresso da UFABC e apoiador da iniciativa, e contou com a participação do vereador João Viana, da então pró-reitora adjunta de Extensão e Cultura, Lídia Pancev, e de representantes da OAB de Santo André. Após as falas de abertura, representantes dos cinco grupos apresentaram seus trabalhos na tribuna da Câmara, com apoio de slides. Ao final das exposições, os parlamentares e demais integrantes da mesa fizeram avaliações sobre as propostas e comentaram os temas abordados.

Para Girardi, a aproximação entre universidade e Poder Legislativo contribui para qualificar o debate público e fortalecer a participação social. “Os estudantes trouxeram dados, metodologia e um olhar crítico que oxigena o Legislativo, que muitas vezes é engolido pelo pragmatismo do dia a dia”, avalia o parlamentar.

Os grupos desenvolveram diagnósticos e propostas sobre os temas Sistema Integrado de Proteção e Visibilidade Social da População em Situação de Rua; Prevenção à Situação de Rua; Programa de Nivelamento para a Transição do Ensino Fundamental I ao Ensino Fundamental II; Formação Cultural em Santo André: análise, diagnóstico e propostas; e Santo André que Cuida: diagnóstico do arranjo institucional e proposta de adesão ao Plano Nacional de Cuidados.

Ao todo, 13 estudantes participaram da elaboração dos relatórios, construídos ao longo do primeiro quadrimestre de 2026 sob orientação da professora Camila Sailer Rafanhim e do professor Diego Sanches Corrêa, com coorientação das pesquisadoras Paula Keiko Iwamoto Poloni e Maria da Penha Silva Gomes. A atividade integrou o Projeto Câmaras, iniciativa de extensão da UFABC que busca aproximar estudantes de graduação e pós-graduação dos processos legislativos municipais por meio do estudo de problemas públicos e da formulação de propostas para os municípios da região do ABC.

Segundo Rafanhim, o projeto é estruturado para que os próprios estudantes definam os temas que desejam investigar, a partir de questões que consideram relevantes em suas vivências. Durante o quadrimestre, os grupos participaram de visita guiada à Câmara Municipal, de um workshop com profissionais do Direito e de atividades de pesquisa e levantamento de dados para fundamentar os diagnósticos e as propostas apresentadas. “O fato de estudarem temas escolhidos por eles mesmos é um ponto de motivação. A aplicação prática dos conhecimentos permite não apenas a consolidação dos conteúdos já trabalhados, como também a aquisição de novas habilidades”, afirma a docente.

A experiência também foi destacada pelo estudante Guilherme Cunha Paschoal, participante de duas edições do projeto. Para ele, a iniciativa permite compreender, na prática, desafios que extrapolam os conteúdos discutidos em sala de aula. “É uma forma de vivenciarmos, na prática, aquilo que refletimos e debatemos em sala de aula. Não é apenas um trabalho escrito acompanhado de uma apresentação; o que propomos pode, de fato, impactar positivamente a sociedade”, destaca.

Além da elaboração das propostas, os estudantes precisaram considerar aspectos como viabilidade jurídica, orçamento público e implementação das políticas sugeridas. “Enquanto, na sala de aula, buscamos compreender conceitos, modelos e autores, na extensão entramos em contato com situações que não estão nos livros e que só podem ser realmente aprendidas e compreendidas na prática”, acrescenta Paschoal. Com consonância, Girardi destaca a dimensão extensionista. “Ver o projeto fazendo essa articulação, proporcionando isso no processo formativo desses alunos, é muito enriquecedor e cumpre com um dos pilares da UFABC, que é a extensão.”

Embora os trabalhos não se convertam automaticamente em projetos de lei, de acordo com os organizadores, algumas equipes de assessoria já demonstraram interesse em aprofundar a análise das propostas e discutir possibilidades de encaminhamento legislativo. Para Rafanhim, iniciativas como essa reforçam a conexão entre a produção acadêmica e as demandas da sociedade. “O projeto permite aos estudantes observar a realidade a partir dos conhecimentos teóricos e pode servir de base para a elaboração de políticas públicas fundamentadas em pesquisa científica”, afirma.

O Projeto Câmaras terá continuidade no próximo quadrimestre, quando os participantes desenvolverão diagnósticos e propostas voltados ao município de Mauá. A iniciativa é aberta à participação de estudantes da UFABC interessados em contribuir para a formulação de políticas públicas e para o fortalecimento do diálogo entre universidade e sociedade. “Se debruçar sobre a realidade local faz a universidade quebrar os muros e humanizar a técnica”, conclui Girardi.

Superintendência de Comunicação Social - SCS UFABC