Educadores defendem inclusão de mudanças climáticas no currículo escolar nacional

Mariana Tambelini Faustino, professora de Biologia da Universidade Federal do ABC (UFABC), destacou a importância da continuidade das ações educativas ambientais nas escolas. "Hoje, as práticas são pontuais e não possuem a continuidade necessária para formar uma consciência crítica efetiva nos estudantes. A educação ambiental precisa partir do contexto local para gerar transformações reais e duradouras", concluiu.

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