UFABC recebe pesquisadoras para palestra sobre aprendizagem e ensino tecnológico

As professoras doutoras Kamila Rodrigues, do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC/USP), e Vânia Neris, do Departamento de Computação da Universidade Federal do São Carlos (DC/UFSCar), ministraram a palestra “Aprender e ensinar com tecnologias ao longo da vida” no dia 14 de outubro. O encontro ocorreu no Auditório Carlos Chagas no Bloco L, e foi organizado por meio da Superintendência de Inovações e Tecnologias Educacionais (SITE), com apoio do Laboratório de Informações em Rede e Tecnologias Educacionais (LIRTE) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da UFABC.

A ocasião incentivou reflexões e diálogos sobre as possibilidades e desafios da integração tecnológica na educação em diferentes fases do desenvolvimento humano. As pesquisadoras apresentaram práticas voltadas ao trabalho pedagógico com crianças e idosos, adaptadas às respectivas experiências, necessidades, ritmos de aprendizagem e formas de interação com os meios digitais, que levam em conta a apropriação crítica, criativa e significativa da computação numa perspectiva inclusiva.

A professora Vânia Neris, recentemente indicada para o Prêmio Atuação de Destaque, ofertado pela Comissão Especial de Interação Humano-computador, expôs o trabalho “Ensinando Computação para Crianças Pequenas: Projeto Descobrindo o Computar”. A iniciativa é voltada para crianças de 4 a 5 anos e cria propostas pedagógicas que se baseiam na exploração, experimentação e construção de artefatos tecnológicos presentes no cotidiano infantil, de forma a estimular a curiosidade, a criatividade e a resolução de problemas. Além disso, a proposta valoriza a participação de professores no planejamento de atividades adequadas à infância.

Por sua vez, a docente Kamila Rodrigues mostrou experiências desenvolvidas no projeto intitulado “Como a tecnologia pode ajudar idosos a obterem a autonomia e a se comunicarem sobre diversos temas? O caminho percorrido pelo ICMC.” O objetivo é explorar o potencial das tecnologias para ampliar a participação das pessoas com 60 anos ou mais na sociedade digital de forma acessível, que considere as necessidades do público alvo. Entre as iniciativas do instituto estão ações vinculadas ao Programa USP 60+, como cursos de práticas com smartphones, que favorecem o desenvolvimento de habilidades para o uso de aplicativos e serviços digitais.

Após a palestra, as convidadas participaram de um almoço acadêmico com as coordenadoras do projeto TecMeninas ABC, as professoras Ana Lígia Barbour Scott, Denise Hideko Goya e Carla Lopes Rodriguez, as pesquisadoras Alessandra Castilho e Giselda Ferreira, a estudante Julia Pessoa e representantes do Coletivo Mirtha Lina (cMiN@). O momento possibilitou discussões sobre iniciativas que buscam ampliar a presença e o protagonismo de meninas e mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (CTEM).

Também estavam presentes as pesquisadoras Andrea Fernandes de Lima, Andrea Crespo e o graduando Rodrigo da Silva Almeida, representantes do LIRTE, que abordaram suas experiências com projetos de extensão que visam a promoção do letramento digital, inclusão e questões de gênero.

Atividades como essa reforçam a importância da aproximação entre pesquisadoras, estudantes, projetos e coletivos universitários, além de criar oportunidades para estreitar laços e estabelecer parcerias que favoreçam o diálogo entre instituições sobre os desafios contemporâneos da educação com tecnologias.

Superintendência de Comunicação - UFABC